Masterclass 8
Onderzoeksopdracht
Beoordelaar: Eén van de ontwerpers van de masterclasses
De masteropleiding wordt afgesloten met een thesis, een werkstuk waarin u aan de hand van een onderzoek een integrale verwerking geeft van uw leerproces en laat zien dat u de basisprincipes, methoden en methodologie van interventieonderzoek meester bent. De afsluitende thesis is geen aparte onderzoeksfase aan het eind van de opleiding. Het gaat om de afrondingsfase van een onderzoeksproject, dat begint bij de start van de opleiding.
Interventieonderzoek heeft betrekking op de analyse en het doorvoeren van veranderingen en wordt uitgevoerd in een concrete setting, veelal in de organisatie waarin de deelnemer zelf werkzaam is. Dit vraagt om een betrekkelijk lange onderzoeksperiode, aangezien alleen al het komen tot een helder en afgebakend onderzoeksprobleem dat voldoende draagvlak heeft, de nodige tijd kan vergen. De periode zal dan ook de hele masterperiode omvatten. De basis voor het onderzoek wordt gelegd in masterclass 2. Daarnaast is door het gehele curriculum heen een wetenschapsfilosofische en methodologische lijn verweven, waarin een breed spectrum aan voor sociaal interventieonderzoek relevante onderwerpen aan bod zal komen. Dit biedt de deelnemer de houvast die hij/zij nodig heeft om tot een goede uitwerking en uivoering van het eigen onderzoek te komen. Bovendien wordt de cursist hierbij individueel begeleid door een van de coördinatoren van de masterclasses.
Het toelatingsassessment en de tweede masterclass worden gebruikt om tot een afgebakende vraagstelling te komen. Vervolgens worden per masterclass toepasselijke onderzoeksopdrachten uitgezet, die de deelnemer moeten helpen zijn/haar onderzoek vorm te geven en er verslag van te leggen op een wijze die voldoet aan wetenschappelijke eisen.